Mathematik als Bildungsideal

Mathematik wird am Schiller-Gymnasium durch modernste Technologie unterstützt.

Der Unterricht in Mathematik findet vorwiegend im Klassenverband statt. Da in jedem Klassenraum ein OH-Projektor vorhanden ist, können auf einfachste Weise die im Fachbereich vorhandenen OH-Modelle der elektronischen Taschenrechner und der mobilen CAS-Systeme Voyage eingesetzt werden. Der Fachbereich organisiert  die einfache Anschaffung eines einheitlichen Taschenrechners für alle Schülerinnen und Schüler, so dass mit den vorhandenen OH-Modellen Einklang besteht und jeder die Darstellungen und Ergebnisse mit seinen eigenen Rechnern überprüfen und nachvollziehen kann.

Darüber hinaus stehen an allen Rechnern der Schule in den Medienräumen verschiedene Mathematikprogramme wie Derive, DynaGeo, GeoGebra und MatheAss zur Verfügung. Der Einsatz dieser Programme befreit die Nutzer von langwierigen und fehleranfälligen Berechnungen und ermöglicht die Konzentration auf das Problemlösen. Durch die einfache Bedienbarkeit der Programme können die Schülerinnen und Schüler von der ersten Stunde an Mathematik auf eine völlig neue Art entdecken. Mathematik kann dynamisch erlebt werden, Korrekturen und Auswirkungen von Zahlenänderungen können sofort bildlich erfasst werden. Umfangreiches Übungsmaterial und weitere Fragestellungen zu den Programmen finden sich zahlreich im Internet, so dass die Schülerinnen und Schüler auch zu Hause ein weites Betätigungsfeld für den Mathematikunterricht finden.

Mit wachsender Begeisterung nehmen die Schülerinnen und Schüler freiwillig am internationalen Känguru-Mathematikwettbewerb teil (2006: 250 Teilnehmer(innen)). Die Ergebnisse können sich sehen lassen.